3-daagse workshop tijdens de herfstvakantie maandag 29, dinsdag 30 en woensdag 31 oktober 2012

Voor kinderen van 10 tot 12 jaar ( 4de, 5de, 6de leerjaar).

Kinderen hebben van nature de drang om het beste van zichzelf te geven en te worden wie ze ten diepste zijn. Daar hebben ze grote mensen voor nodig om hen daarin te helpen. NLP voor kinderen biedt  hierbij ondersteuning  en helpt  kinderen  ontdekken dat het leven een liefdevol avontuur is vol kansen en uitdagingen en reikt hen middelen aan om hiermee constructief en pro-actief aan de slag te gaan.

Spelenderwijs - spelen is de hoogste vorm van leren (A. Einstein) - leren kinderen  zichzelf beter kennen en  aanvaarden met al hun kwaliteiten en wat ze nog willen leren. Dit gevoel van eigenwaarde en liefde begint als je als kind diep van binnen “weet” dat er van je gehouden wordt en dat je ook jezelf graag mag zien, precies zoals je bent.    

Er wordt heel veel gespeeld, geknutseld, geschilderd, gedanst, gezongen, gefilosofeerd, verteld en  gemediteerd  rond volgende thema’s:  

Het leukste dat je kunt worden is jezelf.

Iedereen is uniek. Wie ben jij?

Eerlijk omgaan met je gevoelens.

Het is nog niet zo gemakkelijk eerlijk te zijn met jezelf, soms is het gemakkelijker eerlijk te zijn met andere mensen.

Respect en vriendschap.

Je kunt pas respect hebben voor een ander als je respect hebt voor jezelf. Acceptatie dat een ander anders is en dat is goed, zonder oordeel. Acceptatie is een levenslange dans; hoe meer je het doet, hoe beter je er in wordt.

Samen sta je sterk.

Iedereen is even waardevol in een samenwerkingssituatie, je kunt van elkaar leren en elkaar helpen. Zo ontwikkel je plezier, eigenwaarde en zelfvertrouwen.

Luisteren en spreken.

Een mens heeft 2 oren en een mond om twee keer zoveel te luisteren dan te spreken.

Je kan altijd opnieuw beginnen.

Het wonder van vergeven is van angst naar liefde gaan.

Alles is met alles en iedereen verbonden.

Deze workshop wordt begeleid door Gerda Cuypers. Gerda heeft 30 jaar ervaring in het onderwijs als leerkracht, zorgleerkracht en directie. Ze is zelf moeder van 3 volwassen kinderen, is Master-Practioner in NLP en opgeleid in Transpersoonlijke Coaching en Counseling aan het Arcturus instituut te Kessel, ze is gegradueerd in het journeywork van Brandon Bays.

Gerda is actief in het onderwijs als begeleider van pedagogische studiedagen. Het thema: “Onderwijzen vanuit je hart” is één van haar toppers!  Ze introduceert en begeleidt “de Kracht van 8”, een project rond universele waarden voor kinderen in basisscholen,  en werkt ook vanuit haar eigen organisatie: “kindinkracht” met groepjes kinderen.  

Een woordje door Eric Schneider

We leven in een wereld waar het belang van het onderwijs in het opvoeden van mensen die in staat zijn een vervullend leven te leiden, alsmaar sterker wordt. Dit geldt zowel voor het onderwijs van kinderen als van jongeren.

In dat kader is er een grote vraag naar 'hoe?'. Deze workshop, gebaseerd op de modernste inzichten én ervaring, is al een belangrijk antwoord op deze vraag. Het is een concrete bijdrage in een nieuwe evolutie van denken in en over het onderwijs. Een bijdrage die ermee voor zorgt dat het niet bij ideeën blijft, maar tot een toepassing van die nieuwe inzichten in de dagdagelijkse praktijk van ons onderwijs.  

Data en praktische informatie

Kinderen vertellen over hun ervaringen met NLP